完美体育什么是强化物？该如何使用强化物？强化物：使行为不断增强的行为或事件，称作“强化物”。当适当的行为出现因受到强化而持续出现，不适当的行为由于并没有受到强化而减少甚至是消失。强化物有时也叫奖励，是为了增加孩子再次出现同一反映的可能性。

　　依据孩子的正确反映提供的结果称之为强化刺激。依某个行为提供的强化刺激改变了这个相应行为今后出现的可能性。当行为出现和依据行为提供强化时，行为被增强。当强化物被扣留时，行为减少。换句话说，强化物呈现的结果是行为的获取；强化物扣缴的结果是行为的消失完美体育。教导者正确的、有效的应用强化物可以增加孩子适当性的社交行为，并且减少不适当的社交行为。

　　做为1个正确反映的结果，教导者用哪种强化（强化物）一定是由孩子来决定的。每一个孩子基本都是不一样的，对1个孩子有奖励价值的东西对另1个孩子可能并没有奖励价值。所以，很有必要对每一个孩子的强化物进行筛选，以确定它们对每一个孩子的作用。较常用强化物的种类包括食物、实物、活动、社交性强化物（如赞扬）完美体育、代币等。可仔细观察、咨询熟悉孩子的人获取这些信息。应用有效的强化物时经常伴随着社交性强化，如此做可以帮助孩子学习重视和把社交性表扬做为强化物。

　　在日常生活教导中，需求教导者按从低到高的顺序列出来孩子的强化物，这里对“高、低”的判断标准是孩子的兴趣大小，孩子越有兴趣的等级越高。而不是通常所认为的“社交性的便是高级的，食物便是低级的”

　　及时性就是指目标行为出现以后立即给与强化物。在反映完成和给与强化物之间延迟，必须是强化物的效力从最小（1秒或更小）到最大。较长的延迟，极有可能不经意间强化了1个中间反映。

　　对孩子1个不正确的反映，教导者轻声的说“不”，并且眼睛向下看，不要笑，停止所有的强化物，进而帮助建立“不”做为矫正反馈，减少错误反映。

　　1完美体育、应用强化物时，不可让强化物耗费过长的时间，是因为这很有可能影响或缩减教导所需要的时间，大多数情况下，强化物持续3-5秒是最好的。

　　2、避免强化物的饱和，可以更换不同的强化物；教导时间之外不可没有理由的给与强化物；应用代币或间歇性强化等。